Impact door connectie

Als pilot mediawijsheid voor de Koninklijke bibliotheek ontwikkelde Fers ‘impact door connectie’. Een lesprogramma voor basisscholen (groep 7/8) en het voortgezet onderwijs, waarmee leerlingen belangrijke vaardigheden ontwikkelen die noodzakelijk zijn voor hun toekomst. Ze ontdekken door te doen hoe ze door de juiste kennis en technologie te verbinden maatschappelijke vraagstukken kunnen oplossen die zij belangrijk vinden. Kinderen ontwikkelden tijdens de pilot o.a. een anti-pestrobot , een onderwaterkijker om afval op te sporen in slootjes en een eigen currency voor beloning van goed gedrag op school.

Waarom dit project
Met deze pilot wilden we een lesprogramma testen dat we ontwikkelden om digitale geletterdheid van kinderen te ontwikkelen. Vaardigheden die noodzakelijk zijn voor hun toekomst. Kinderen die niet digitaal geletterd zijn, zijn namelijk de analfabeten van de toekomst. Met het lesprogramma willen we de slagkracht en het handelingsperspectief van deelnemers vergroten. Dus hoe versterk ík mijn school/buurt en zó mijzelf. We maken daarbij gebruik van open en laagdrempelig beschikbare technologie en een zogenaamde ‘agency’ methode.

Inmiddels is ‘impact door connectie’ op 3 andere scholen uitgevoerd bij bibliotheken Mar en Fean en Bibliotheken Noord Fryslân. In 2019 beschrijven we de lesmethode zodat deze overdraagbaar is en wordt het project verder uitgerold in Fryslân door de Friese bibliotheken.